Nyhedsbrev marts 2025
|
Danskfaget i bevægelseInspiration til din undervisning |
 |
|
|
|
Når danskfaget er i modvind, medvind og med nye vinde – skræddersy jeres oplæg!
|
Danskfaget er i disse år under stor udvikling – nye tendenser, krav og metoder blæser gennem undervisningen og udfordrer os som undervisere til at tænke nyt. Hvordan navigerer vi i disse forandringer, og hvordan skaber et producerende danskfag, der motiverer eleverne og giver den bedste undervisning for vores elever?
Med mange års erfaring inden for danskfaget tilbyder vi praksisnære kurser, der tager udgangspunkt i vores egen undervisning, men også i de strømninger, der præger danskfaget netop nu. Vores kurser er aldrig standardiserede – vi lægger op til, at I som deltagere er med til at sætte dagsordenen. Hvad har I brug for at dykke ned i? Hvilke udfordringer og muligheder ser I i jeres undervisning?
Vi tilbyder konkrete redskaber og masser af inspiration til, hvordan I kan styrke jeres danskfaglige praksis – altid med et blik på elevernes læring, engagement og motivation.
|
| Find inspiration til vores oplæg
|
|
|
|
Styrk skriveundervisningen og skab en rød tråd på tværs af klassetrin |
Hvordan skaber vi en rød tråd i skriveundervisningen fra indskoling til udskoling? På denne praksisnære workshop får I konkrete metoder og aktiviteter, der understøtter elevernes skriveudvikling gennem hele skoleforløbet.
Skrivning er mere end at formulere ord på papir – det er en måde at tænke, udtrykke og forstå verden på. Eleverne skal udvikle deres evne til at tilpasse tekster til formål og modtager, uanset om de arbejder med håndskrift i indskolingen, eksperimenterer med kreative tekster på mellemtrinnet eller skriver analytisk og reflekterende i udskolingen.
På workshoppen får I:
- Inspiration til at skabe en sammenhængende skriveundervisning på tværs af klassetrin.
- Konkrete skriveaktiviteter, der understøtter elevernes udvikling fra begynder- til rutineskriver.
- Værktøjer til at integrere fælles sprog, skriveformål og progression i årsplaner.
Ved at skabe en tydelig sammenhæng i skriveundervisningen sikrer vi, at eleverne gradvist styrker deres skrivefærdigheder og oplever skrivning som en meningsfuld og motiverende del af deres
|
|
|
|
 |
Illustrationen på plakaten er fra Porcelænspigen af Søren Jessen.
|
|
Litteraturundervisning der vækker sanserne og kreativiteten |
Hvordan kan vi gøre litteraturen mere levende for eleverne?
På denne workshop får I konkrete idéer til, hvordan fantasien, sanserne og kreativiteten kan bringes i spil i litteraturundervisningen. I vil opleve, hvordan eleverne kan læse, undersøge og producere tekster på en måde, der styrker deres motivation og engagement
Vi vil præsentere jer for litteratur, hvori der er en masse undervisningspotentiale og I vil gå hjem med mange praksisnære ideer til at se nye veje ind i litteraturundervisningen, hvor eleverne læser, undersøger og producerer tekster. Eleverne skal opleve, at arbejdet med at analysere og fortolke tekster bliver mere levende og motiverende for dem.
I får litteraturen helt tæt på, og der vil være tid til at afprøve og udforme forskellige greb til undervisningen, som I kan tage med hjem og bruge i morgen.
Vi ønsker gennem vores egen erfaring med praksisnære greb og eksemplariske forløb at give jer gode forslag til, hvordan I med enkelte ændringer og justeringer i jeres undervisning kan give jeres elever en oplevelse, de ikke glemmer.
Litteraturen skal mere end bare læses, den skal mærkes.
|
|
|
|
Vores Tre Bøger - Én Fælles Passion for Dansk
|
|
|
 |
 |
Læselyst
|
LÆSELYST er en bog fuld af inspiration til, hvordan du kan skabe læselyst på alle klassetrin. Læseglade børn skabes i hjem og på skoler, hvor bøger og læsning er en del af dagligdagen, og hvor de voksne omkring barnet målrettet arbejder på at skabe, fastholde og udvikle interessen for læsning og bøger.
Bogen her giver konkrete ideer til alt lige fra, hvordan du skaber rammerne for elevernes frilæsning, til hvordan du kan organisere arbejdet, så det bliver sjovt og meningsfuldt for eleverne at læse.
|
|
 |
 |
Skrivelyst
|
SKRIVELYST er en bog fuld af inspiration til, hvordan du kan skabe skrivelyst på alle klassetrin. Skrivning har lige så stor betydning for elevernes læring som læsning, og for at eleverne bliver gode og sikre skrivere, skal de skrive meget.
Med små greb og praksisnære eksempler ønsker vi med denne bog at gøre undervisningen i skrivning sjovere, nemmere og mere vedkommende og motiverende for både eleverne og dig som underviser.
|
|
 |
 |
Mellem_rum
|
MELLEM_RUM - Ideer til frilæsning og værklæsning i udskolingen er en inspirationsbog, der indbyder til lystfyldt, undersøgende og kreativt litteraturarbejde med fokus på et trygt læsefællesskab.
Bogen giver konkrete metoder til at arbejde med litteratur før, under og efter læsningen, og disse greb kan anvendes i arbejdet med mange forskellige tekster – ikke kun MELLEM_RUM-bøgerne.
Derudover præsenteres aktiviteter til bogens fem fordybelsesområder, som også kan bruges bredere i litteraturundervisningen.
Bogen giver dermed inspiration til en engagerende litteraturundervisning, hvor eleverne undersøger, fortolker og skaber med litteraturen som omdrejningspunkt.
|
|
|
|
Litteratur til danskfaget | www.litteraturtildanskfaget.dk | CVR-nr.: 38871122
|
Følg med og hold dig opdateret |
|
|
|
|
|
|
